MÓDULO 1:

Normativa Vigente

1. Nueva Política Nacional de convivencia escolar 2019. (*)
2. Documentos legales y normativos que sustentan la Convivencia Escolar Nacionales e Internacionales.
3. Articulación de los instrumentos de gestión de la Convivencia Escolar.
4. La Ley de Subvención Escolar Preferencial (*)

MÓDULO 2:

Enfoques y discusiones en convivencia escolar

1. Enfoque formativo
2. Enfoque inclusivo
3. Enfoque participativo
4. Enfoque territorial
5. Enfoque ético
6. Enfoque de derecho

MÓDULO 3:

Técnicas y Modelos de Resolución de Conflictos

1. Modelos de gestión de la convivencia:
   • Modelo Punitivo / Sancionador
   • Modelo Relacional
   • Modelo Integrado.
2. Resolución pacífica de conflictos:
   • Negociación
   • Mediación escolar
   • El arbitraje pedagógico

MÓDULO 4:

Diseño de Plan de Convivencia

1. Fases de elaboración:
   a) Sensibilización
   b) Diagnóstico
   c) Concreción del plan
   d) Desarrollo, seguimiento y evaluación del proceso

Módulo I - Convivencia en el Aula

•Técnicas y modelos de resolución de conflictos

•Causas de un conflicto

•Técnicas para la resolución de conflictos

Módulo II - Resolución pacifica de conflictos

•Ciclo de un conflicto

•Proceso de negociación

•Etapas de la negociación

Módulo III - Integración de la familia en la labor educativa

•Sociedad inclusiva

•Transformación del curriculum

•Como involucrar a la familia

Módulo IV - Estrategias Psicopedagógicas para identificar el rol del docente en el abordaje de los problemas de convivencia escolar

•Clima de convivencia escolar

•Factores claves

•Gestión del clima de convivencia

•Recomendaciones practicas

Módulo I - Ley General de Educación como marco normativo para la ciudadanía

  LEGE

  Convivencia Escolar

Módulo II - Ciudadanía

  De educación cívica a formación ciudadana

  Formación ciudadana

  Formación ciudadana y democracia

Módulo III - Competencias de la formación ciudadana

  Concepto de competencia

  Competencias Ciudadanas Actuales en el sistema Escolar Chileno

  Plan de formación ciudadana

Módulo IV - Actividades y estrategias para implementar la formación ciudadana

  Dimensiones de la ciudadanía

  Enseñanza de la formación ciudadana

  Estrategias pedagógicas

  Actividades y estrategias

Módulo I - Relación familia y escuela

  El sentido de la relación escuela – familia

  Estructuras familiares

  Transformaciones del modelo familiar

Módulo II - La participación de las familias y las barreras en la escuela

  La participación de las familias en la educación

  Evaluación de trabajo entre la escuela y la familia

  Principales barreras que podría enfrentar en el proceso

Módulo III - Orientaciones para el desarrollo de reuniones participativas con las familias

  Claves para desarrollar reuniones con las familias

  Preparación de una reunión con las familias

  Momentos de la reunión con las familias

  Momentos de la reunión con las familias

Módulo IV - Orientaciones para el desarrollo de reuniones que favorezcan el aprendizaje integral

  Encuentro familiar en la escuela

  Sugerencia de reunión de apoderados UNICEF

  Tipos de reuniones