Capacitación en Aplicación e Implementación de Técnicas de Contención Emocional (CN0423-1)

INICIO DEL CURSO: MARTES 11 ABRIL 2023

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Curso orientado a profesionales y estudiantes de educación, docentes, psicopedagogos/as, educadores/as diferenciales, asistentes en aula y educadoras/es de párvulo que se desempeñen en establecimientos educacionales de todas las modalidades y niveles educativos.

¿Recibo certificado de aprobación?
Sí. Una vez que termines y apruebes el curso podrás descargar, desde la plataforma, tu certificado de aprobación. 
 

Información del curso

Objetivos

Diseñar y aplicar protocolos de contención emocional a través del conocimiento y el respeto por los estudiantes en momento de crisis.

Contenidos del Curso

Módulo I: Las emociones

  • ¿Qué son las emociones?
  • Clasificación de las emociones
  • El proceso emocional

Módulo II: Contención emocional y ambiental

  • Contención emocional y ambiental
  • Regulación emocional por etapas
  • Desregulación emocional

Módulo III: Recomendaciones para la contención emocional

  • Recomendaciones para la contención emocional
  • Contención emocional en etapa escolar
  • Fases de la contención emocional

 

Módulo IV: Estrategias de Contención Emocional y autocuidado

  • Etapas de la contención emocional
  • Autocuidado
  • Síndrome de Burnout

Calendario del Curso

  • Martes, 11 de Abril de 2023: Inicio del curso e inicio Módulo I
  • Martes, 18 de Abril de 2023: Inicio del Módulo II
  • Martes, 25 de Abril de 2023: Inicio del Módulo III
  • Martes, 02 de Mayo de 2023: Inicio del Módulo IV
  • Lunes, 08 de Mayo de 2023: Cierre de evaluaciones (a contar de este día se ocultará el icono de evaluaciones, calificaciones y el foro de consultas).​​​​​​
  • Martes, 16 de Mayo de 2023: Habilitación de resultados de las evaluaciones, retroalimentaciones y certificados de aprobación.

Tutores

Allendes, Carla

Allendes, Carla

Educadora Diferencial

Profesional con amplia experiencia en docencia y gestión escolar como Jefa de Unidad Técnico Pedagógica (UTP).

Información Académica

  • Pedagogía en Educación Diferencial con formación en Deficiencia Mental
  • Trastornos del Aprendizaje y Trastornos Específicos del Lenguaje,
  • Licenciada en Educación
  • Postítulo en Audición y Lenguaje.

Contreras, Angela

Contreras, Angela

Magister en Educación

Profesional con habilidades asociadas a docencia, diagnóstico, intervención, y evaluación de procesos a nivel clínico y educacional, asesoría y generación de adecuaciones curriculares y evaluaciones diversificadas. Potenciación de todas las áreas de adquisición de aprendizajes y de desarrollo de habilidades adaptativas en los estudiantes. Procesos instrumentales, cognitivos, como socio-afectivos y comunicacionales.

Información Académica

  • Magister en Educación con Mención en Curriculum y Evaluación por Competencias
  • Licenciatura en Educación
  • Pedagogía en Ed. Diferencial con mención en Literacidad y Matemáticas
  • Psicopedagogía

Verdugo, Katherine

Verdugo, Katherine

Magíster en Educación

Profesional de enseñanza media y superior, con amplia experiencia en relatorías y asesorías pedagógicas.

Información Académica

  • Magíster en Educación, Mención Liderazgo Transformacional y Gestión Escolar.
  • Profesora de Lenguaje y Comunicación.
  • Licenciada en Educación.

Bastias, Katherine

Bastias, Katherine

Magíster en Pedagogía

Advanced Fundamental Mentor Skills, International Association of Coaching-Institutes, Jefa de Proyectos, Consultora Dejavu, Docente de Enseñanza, Relatora de cursos de capacitación y docente de instituciones de Educación Superior.

Información Académica

  • Magíster en Pedagogía aplicada a la Educación Superior
  • Profesora de Filosofía
  • Licenciada en Pedagogía
  • Diplomado en Neuroeducación, Mención Lenguaje.